Kolejna Pracownia Integracji Sensorycznej w Blachowni

Na terenie naszej gminy została uruchomiona Pracownia Integracji Sensorycznej w Szkole Podstawowej nr 3 w Zespole Szkolno – Przedszkolnym w Blachowni. Na ten cel wydatkowano kwotę  w wysokości 15.000 zł, pozyskaną na wniosek Gminy Blachownia  ze  środków rezerwy części oświatowej subwencji dla gmin. Burmistrz Blachowni – pani Sylwia Szymańska podczas wizyty w Szkole Podstawowej nr 3 im. S. Staszica w Zespole Szkolno – Przedszkolnym w Blachowni obejrzała kolejną utworzoną w naszej gminie pracownię integracji sensorycznej.   

Przypomnijmy, że pierwsza pracownia integracji w naszej gminie powstała kilka w 2017 roku w Publicznym Przedszkolu z Oddziałem Integracyjnym im. Plastusia w Blachowni.

DLA ZAINTERESOWANYCH

Rozwój i uczenie się na każdym etapie naszego życia zachodzi dzięki bodźcom, które docierają do naszego mózgu poprzez układy zmysłów: dotyku, wzroku, słuchu, czucia głębokiego - zmysłu równowagi, smaku i węchu. Nasza każda aktywność, uczucia i myśli pojawiają się wyłącznie jako wynik skomplikowanego funkcjonowania mózgu. W mózgu także zachodzi aktywny proces uczenia się, który trwa nieustannie przez całe nasze życie.

Tylko wtedy, gdy informacje płyną do mózgu w sposób prawidłowo zorganizowany - rozwój przebiega bez zakłóceń. Prawidłowa integracja jest podstawą procesu uczenia się i funkcjonowania emocjonalnego.

Metoda integracji sensorycznej (SI) to jedna z metod, która wykorzystywana jest w pracy z dziećmi, u których zaobserwować można m.in. trudności w zakresie umiejętności ruchowych, umiejętności szkolnych, nadpobudliwość psychoruchową, nadwrażliwość sensoryczną czy problemy z koncentracją. Terapia SI najczęściej przebiega w formie zabawy. Efektem poprawy procesów przetwarzania sensorycznego są poprawiające się reakcje adaptacyjne, obserwowane w sferze motoryki, mowy, emocji, w uczeniu się i zachowaniu oraz integracja sensoryczna, czyli zdolność integrowania tychże bodźców.